Cette conférence visait à faire le point sur ce que l’analyse de grandes bases de données issues de sources diverses et provenant de différents pays et régions nous a permis d’apprendre sur des questions importantes concernant l’enseignement supérieur. Dans cette optique y ont été présentés les résultats de travaux menés dans différents champs disciplinaires et utilisant divers types de données. L’ouverture de la conférence fut assurée par M. Robert Proulx, vice-recteur à la vie académique de l’UQAM, Mme Hélène David, sous-ministre adjointe à l’enseignement supérieur au Ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport du Québec ainsi que par M. Pierre Chenard, registraire de l’Université de Montréal. Le programme de la conférence comptait vingt présentations regroupées en sept séances. La conférence s’est clôturée par une table-ronde lors de laquelle les membres du comité scientifique, choisis sur la base d’une riche expérience dans le domaine, étaient invités à échanger sur le bilan de la conférence en regard de l’éclairage que peuvent jeter les statistiques sociales sur les enjeux en enseignement supérieur.

Participation générale

La conférence a attiré plus de 120 participants provenant d’Afrique (Guinée, Burkina Faso), d’Europe (Suisse, Allemagne, Norvège, Portugal, Pays-Bas, France) et d’Amérique (États-Unis, Canada). Parmi eux figuraient près de 25 étudiants de maîtrise et de doctorat dont une dizaine menant des projets au CIQSS et pour lesquels les frais d’inscription ont été entièrement couverts par le CIQSS et la Fondation canadienne des bourses d’études du millénaire.

Les participants provenaient d’une large variété d’institutions: ministères (Ressources humaines et Développement des compétences Canada, Éducation, Loisir et Sport du Québec); organismes statistiques (Statistique Canada, Institut de la statistique du Québec, Institut de la statistique de l’UNESCO); organismes consultatifs (Conseil supérieur de l’éducation, Conférence des recteurs et des principaux des universités du Québec, Fédération des cégeps); fondations et ONG (Société de recherche sociale appliquée, Fondation canadienne des bourses d’études du millénaire) et universités du Québec, du Canada et d’ailleurs.